Більшість співпраці потребує лідерс

Більшість співпраці потребує лідерства, хоча форма лідерства може бути соціальною, зокрема всередині децентралізованих та егалітарних груп.
Команди, які працюють спільно можуть отримати більше ресурсів, визнання і винагород, при умовах конкуренції за обмежені ресурси.

Широкий спектр особливостей взаємодії як соціально-психологічного феномену, різноманітні форми її перебігу в різних соціальних середовищах, впливу на особистість, неоднакові гносеологічні засади вчених, котрі досліджували цю проблематику, викристалізовувалися у відповідних теоретичних конструкціях. Однією з найвідоміших серед них була теорія соціальної дії (М. Вебер, Т. Парсонс та ін.), яка в різних варіантах описувала індивідуальний акт дії, а також компоненти взаємодії: люди, зв'язок між ними, вплив один на одного. Головне своє завдання вона вбачала в пошуку домінуючих чинників мотивації дій. Широкий контекст людської діяльності, на думку її прихильників, є результатом одиничних дій (елементарних актів), які і утворюють системи дій. Елементами акту (одиничної дії) є діяч (той, хто здійснює діяння); інший (той, на кого спрямоване діяння); норми, згідно з якими організовується взаємодія; цінності, яких дотримується кожний з учасників; ситуація, в якій здійснюється дія.

Американські соціальні психологи Дж. Тібо і Г. Келлі обґрунтували модель діадичної взаємодії (взаємодія в діаді), сутність якої зводиться до таких положень:

Results (Russian) 1:

Большинство сотрудничество требует руководства, хотя форма руководства может быть социальным, в частности в рамках децентрализованных и egalìtarnih групп.Команда работает вместе можно получить больше ресурсов, признание и вознаграждение, условия конкуренции за ограниченные ресурсы.Широкий спектр возможностей взаимодействия как социально психологическое явление, различные формы ее прогресса в различных социальных средах, влияние на личность, основы неравномерно gnoseologìčnì ученых, которые изучили вопросы, vikristalìzovuvalisâ в их соответствующих теоретических конструкций. Один из самых известных среди них была теория социальных действий (м. Вебер, т. Парсонс и др.), которые в различные способы описания отдельных действий, а также компоненты взаимодействия: люди, связи между ними, влияние друг на друга. Главная задача, он будет искать превалирующие факторы мотивации действий. В широком контексте человеческой деятельности, по словам его последователей, является результатом индивидуальных действий (элементарных действий), которые образуют систему действий. Элементы закона (одинарного действия) — лидер (тот, кто осуществляет акт); другой (тот, который руководил работ); норма, согласно которой организуется взаимодействие; ценности, которых придерживается каждый из участников; ситуация, в которой проводится акция.J американских социальных психологов. Тибо и г. Келли утвержденных модели dìadičnoï взаимодействия (взаимодействие в dìadì), суть которого сводится к следующим положениям:

Results (Russian) 2:

Большинство сотрудничества требует лидерства, хотя форма лидерства может быть социальной, в частности внутри децентрализованных и эгалитарных групп.
Команды, которые работают совместно могут получить больше ресурсов, признание и вознаграждений, при условиях конкуренции за ограниченные ресурсы. Широкий спектр особенностей взаимодействия как социально-психологического феномена, различные формы ее течения в различных социальных средах, воздействия на личность, неодинаковы гносеологические основы ученых, исследовавшие эту проблематику, выкристаллизовывались в соответствующих теоретических конструкциях. Одной из самых известных среди них была теория социального действия (М. Вебер, Т. Парсонс и др.), Которая в разных вариантах описывала индивидуальный акт действия, а также компоненты взаимодействия: люди, связь между ними, влияние друг на друга. Главную свою задачу она видела в поиске доминирующих факторов мотивации действий. Широкий контекст человеческой деятельности, по мнению ее сторонников, является результатом единичных действий (элементарных актов), которые и образуют системы действий. Элементами акта (единичного действия) является деятель (тот, кто совершает деяние); другой (тот, на кого направлено действие); нормы, согласно которым организуется взаимодействие; ценности, которых придерживается каждый из участников; ситуация, в которой осуществляется действие. Американские социальные психологи Дж. Тибо и Г. Келли обосновали модель диадических взаимодействия (взаимодействие в диаде), суть которой сводится к следующим положениям:

Results (Russian) 3:

Сотрудничество большинство потребностей liderstva, хотя и форме liderstva может быть социальной, в частности внутри децентрализованного и egalitarnikh групп.
групп, которые вместе могут получить дополнительные ресурсы,