Кваліфікаційна робота складається з

Кваліфікаційна робота складається з 75 сторінок, містить 3 таблиці, 88 літературних джерел, додатки.Мета дослідження – визначити й теоретично обґрунтувати педагогічні умови формування ціннісних орієнтацій у сфері фізичної культури школярів у процесі фізичного виховання, здійснити педагогічну діагностику рівня сформованості ціннісних орієнтацій школярів у процесі фізичного виховання Об’єкт дослідження – процес фізичного виховання школярів.Методи дослідження – аналіз науково-методичної літератури та матеріалів мережі Інтернет; методи теоретичного узагальнення і аналізу; педагогічного спостереження, педагогічного констатуючого і формуючого експерименту; аналіз роботи спортивних секцій в ПСНВК.Вагома роль у вихованні здорової людини, що спроможна ефективно реагувати на виклики сьогодення, успішно створювати духовні й матеріальні цінності, генерувати нові ідеї і творчо їх втілювати, належить освіті. Перед нею постає завдання сформувати особистість, яка зміцнює власне здоров’я у процесі занять фізичною культурою. Фізична культура має величезний потенціал не тільки як засіб поліпшення фізичної підготовленості, здоров’я, але і як засіб формуючого впливу на особистість школярів, як ніяка інша сфера діяльності може бути спрямована на вирішення ряду психофізичних, естетичних, соціально-психологічних завдань. Потрібно змінити погляд на місце і роль фізичної культури в системі освіти, оскільки вони нині не тільки не відповідають її можливостям, але навіть певною мірою суперечать її початковому призначенню – формуванню гармонійної особистості. ФОРМУВАННЯ, ОРІЄНТАЦІЯ, ЦІННІСТЬ, ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА, ЗАСОБИ, ФУНКЦІОНУВАННЯ

Results (English) 1:

The qualification consists of 75 pages, contains 3 tables, 88 references, appendices.
The aim - to identify and theoretically justify pedagogical conditions of formation of value orientations in physical training of students in physical education, make teaching diagnostics of formation of valuable orientations of students in physical education
object of study - the process of physical education students.
Methods - Analysis of scientific and technical literature and materials on the Internet; methods of theoretical generalization and analysis; teacher observation, teacher ascertaining and forming experiment; analysis of sports clubs in PSNVK.
Вагома роль у вихованні здорової людини, що спроможна ефективно реагувати на виклики сьогодення, успішно створювати духовні й матеріальні цінності, генерувати нові ідеї і творчо їх втілювати, належить освіті. Перед нею постає завдання сформувати особистість, яка зміцнює власне здоров’я у процесі занять фізичною культурою. Фізична культура має величезний потенціал не тільки як засіб поліпшення фізичної підготовленості, здоров’я, але і як засіб формуючого впливу на особистість школярів, як ніяка інша сфера діяльності може бути спрямована на вирішення ряду психофізичних, естетичних, соціально-психологічних завдань. Потрібно змінити погляд на місце і роль фізичної культури в системі освіти, оскільки вони нині не тільки не відповідають її можливостям, але навіть певною мірою суперечать її початковому призначенню – формуванню гармонійної особистості.

FORMATION, orientation, value, fitness, means OPERATION

Results (English) 2:

The qualifying work consists of 75 pages, contains 3 tables, 88 literary sources, applications.
The purpose of the study is to identify and theoretically justify pedagogical conditions for forming value orientations in the sphere of physical culture of schoolchildren in the process of physical education, carry out pedagogical diagnosis of the level of formation of value orientations Students in the process of physical education
Object of study – The process of physical education of schoolchildren.
Research methods – Analysis of scientific and methodological literature and materials of the Internet; Methods of theoretical generalization and analysis; Pedagogical observation, pedagogical stating and forming experiment; Analysis of sports sections in PSNK.
A weighty role in the raising of a healthy person who is able to effectively respond to the challenges of today, successfully create spiritual and material values, generate new ideas and creatively implement them, belongs to education. Before her, the task arises to form a personality that strengthens his own health in the process of physical culture. Physical culture has a huge potential not only as a means of improving physical preparedness, health, but also as a means of forming influence on the personality of schoolchildren, as no other field of activity can be directed to the solution of a number of psychophysical, Aesthetic, socio-psychological tasks. It is necessary to change the view to the place and role of the physical culture in the educational system, because they now not only do not meet its capabilities, but even to a certain degree contradict its original purpose-the formation of a harmonious personality.

FORMATION, ORIENTATION, VALUE, PHYSICAL CULTURE, MEANS, FUNCTIONING OF THE